作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
活动背景著名教育家陈鹤琴也曾说过:"大自然是活教材!"。在学前教育不断追求精致化的今天,我们常常留恋童年时的简单自然却富有生命力的游戏。随着课程化游戏的不断推进,单一的室内角色游戏,已经不能完全满足幼儿的游戏需求,他们需要在更广阔的舞台开展更有挑战和趣味的游戏。立足儿童的视角与立场,尽可能地将幼儿园每块场地都变成孩子的乐园,不放过任何一个不起眼的角落。
推荐文章
让品德教学生活化
延伸
生活
教材
课堂
价值
生活化活动促幼儿良好习惯养成
生活化
幼儿
养成
良好习惯
任务驱动让数学学习真实发生
小学数学
任务驱动法
真实学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让生活化主题活动真实发生
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 工学
关键词 主题活动 生活化 学前教育 大自然 幼儿园 游戏 教育家 舞台
年,卷(期) jrjyyjjk_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 TU244.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主题活动
生活化
学前教育
大自然
幼儿园
游戏
教育家
舞台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
论文1v1指导