助学型平台"微助教"在《医学微生物》课程教学中的应用研究

• 作者: 位秀丽 刘志新 刘龙 杨靖 许芙
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 助学型平台 微助教APP 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

《医学微生物》作为医学院校临床、护理、检验、药学等专业基础必修课程,知识体系庞杂,各类微生物知识点关联性不强且临床表现体征混淆难辨,学习难度较高.介绍了助学型应用特点及优势,并将教学A PP"微助教"运用于医学微生物课程教学实践,结果表明该应用能有效协助学生构建知识网络方便记忆,帮助教师了解学生学习情况及跟进教学反馈情况,使教学从线下到线上,从课前到课后融为一个整体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨靖	湖北医药学院基础医学院	41	157	7.0	10.0
2	刘志新	湖北医药学院基础医学院	8	15	2.0	3.0
3	位秀丽	湖北医药学院基础医学院	9	15	2.0	3.0
4	刘龙	湖北医药学院基础医学院	13	18	2.0	4.0
5	许芙	湖北医药学院药护学院	1	0	0.0	0.0