触摸经典——指向文化的古诗教学浅探

• 作者: 唐小意
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 文化传统 指向 触摸 小学语文教材 华夏文明 中国诗词 文化自信
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

中国是诗的国度。在五千年的历史长河中,中国诗词与华夏文明一脉相承,散发着独特的魅力,闪耀着璀璨的光芒,至今未衰。为传承和光大民族优秀的文化传统,统编小学语文教材增加了大量古诗词,意在让学生从小增强文化自信,打好人生的底色,走好人生第一步。然而,怎么教好古诗词,对老师而言却是一个挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小意		4	0	0.0	0.0