以体验式教学模式培养学生的口语能力

• 作者: 郭佳
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教育 口语能力 教学任务 真实语境
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

学生口语能力培养是现代教育的重要内容之一,也是对接职业发展的必然要求。然而,传统的应试教育模式无法为学生创设丰富多元的语境和交际氛围,"哑巴教育"占据主导,使学生口语能力培养成为空谈,体验式教学模式以学生的真实体验为出发点,让学生深刻体验和感知口语教学内容。对此,本文以体验式教学模式的内涵为出发点,探讨其在学生口语能力培养中的作用和具体策略,以期为口语教学提供相关的理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭佳		9	4	2.0	2.0