基于"蓝墨云班课"的PDCA循环在中职护理实习阶段学习管理中的应用

• 作者: 寿菲
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "蓝墨云班课" 护理专业 临床实习 PDCA循环
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.12.007

摘要

临床实习是护理教育的一个重要环节.中职学生学习主动性较弱,因此实习阶段中职护理专业学生的学习管理工作成为难题.通过"蓝墨云班课",采用PDCA管理模式,实现远程管理,加强学习监督,提高学生毕业考试的成绩,为学生顺利考取护士执业资格证提供有利条件.