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基于化学素养下的高中化学知识教学研究
基于化学素养下的高中化学知识教学研究
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摘要：
不管是个人发展还是国家发展,科学素养都发挥着重要的作用,高中化学教学的主要教学目标是培养学生化学素养.基于此,本文以高中化学教学为研究对象,首先介绍了在高中化学知识教学中培养学生化学素养的重要性,然后分析了目前高中化学教学存在的主要问题,最后提出了基于化学素养的高中化学知识教学的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见.
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化学素养
化学研究
具体论点
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高中化学
探究教学
教学研究
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实验教学现状
改变策略
实验技能
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 基于化学素养下的高中化学知识教学研究 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 化学素养 高中化学 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 教改在线 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2724字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
化学素养
高中化学
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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