中小学数学教师数学教育研究选题的两个基本来源

• 作者: 徐宇红 马文杰
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 中小学数学教师 数学教育研究 选题 基本来源
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 百家视点
• 页码范围: 2-6
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

要进行一项数学教育研究,首要的问题是确定一个适当的研究课题.从宏观层面而言,国家需要、社会需要等是数学教育研究课题重要而根本的来源.但大多数中小学数学教师,未必有研究条件与研究能力较好地把握如此重要的研究题材.基于(数学)教育研究课题来源的已有研究和笔者关于数学教育研究选题的经验,同时结合大多数中小学数学教师的研究条件与研究能力等,本文从中观层面,深入分析与讨论了中小学数学教师数学教育研究选题的两个基本来源:(1)数学教育实践以及数学教育实践经验;(2)已有数学教育研究文献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐宇红		2	0	0.0	0.0
2	马文杰		7	0	0.0	0.0