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摘要:
课堂有效教学的实施和运用,必须结合教师自身的教学实际需要来进行,而在教学中又必须始终贯穿以生为本、以人为中心的理念,采取灵活自主而又不拘束教材的教法,这样才能真正实现有效教学. 一、确立以学生为本的理念 亚里士多德说过这样一句名言:“教育并不能改变人性,只能改良人性.”他认为教育的目的不仅是为国家培养有教养的公民和治国人才,而且要发展个人的天性,使年轻一代得到和谐发展,为将来的美好生活作准备.这与以学生为本的观念相符.
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篇名 课堂有效教学的实践策略
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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2918
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