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摘要:
基于现代职业体系构建重大历史背景,针对汽车专业职教人才培养过程中存在的因中高职分层培养系统衔接不够、"双创"人才培养途径不明,导致的人才培养质量不高、优质生源发展潜力不足的问题,借鉴国内外职业教育先进经验,提出了"五层三维六级"汽车人才职业带理论,设计了汽车专业中高职衔接教学标准和课程标准.基于此,构建了"标准先导、'双创'融入、目标分层、过程分段、途径分类、系统推进"中高职衔接人才培养模式,实现了中高职衔接"双创"人才的有序培养,有效地提高了人才培养质量.
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文献信息
篇名 中高职衔接汽车专业"双创"人才标准化培养路径的研究与实践
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 现代职教体系 中高职衔接 汽车专业 "双创"人才 标准化培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 30-34
页数 5页 分类号 G642.0
字数 4659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.12.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永栋 广东交通职业技术学院汽车与工程机械学院 31 66 4.0 6.0
2 张胜宾 广东交通职业技术学院汽车与工程机械学院 32 81 5.0 7.0
3 郭海龙 广东交通职业技术学院汽车与工程机械学院 43 103 5.0 7.0
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中高职衔接
汽车专业
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