基于智慧职教云平台的SPOC教学设计与实践——以“工程力学”课程为例

• 作者: 郭璐
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧职教云平台 SPOC 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G434|G712
• 字数: 2824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19508/j.cnki.1672-4801.2019.05.034

摘要

基于智慧职教平台对高职“工程力学”课程进行SPOC教学设计,通过课前、课中和课后的闭环设计,将预习讨论、测验、讲授、答疑、扩展和总结等环节有机结合,实现线上线下混合式学习模式,充分体现以学生为主体,学生学习积极性和课堂参与度提高,教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭璐		8	33	2.0	5.0