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借助社会资源创建幼儿园创意美术特色课程的探究
借助社会资源创建幼儿园创意美术特色课程的探究
作者:
陈安琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会资源
创意美术
幼儿园
摘要:
创意美术特色课程的开展,能够扩宽幼儿的知识面,扩展幼儿的思维方式,同时培养幼儿的各种能力.但是在实际培养的过程中,不得不重视的问题则是如何去解放幼儿的天性,如何让幼儿在不受束缚的环境中去表现自己,去创造艺术,而不是在条条框框中受到限制.
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篇名
借助社会资源创建幼儿园创意美术特色课程的探究
来源期刊
速读(中旬)
学科
关键词
社会资源
创意美术
幼儿园
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
文艺范
研究方向
页码范围
10
页数
1页
分类号
字数
2102字
语种
中文
DOI
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创意美术
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速读(中旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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26155
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42
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