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摘要:
创意美术特色课程的开展,能够扩宽幼儿的知识面,扩展幼儿的思维方式,同时培养幼儿的各种能力.但是在实际培养的过程中,不得不重视的问题则是如何去解放幼儿的天性,如何让幼儿在不受束缚的环境中去表现自己,去创造艺术,而不是在条条框框中受到限制.
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文献信息
篇名 借助社会资源创建幼儿园创意美术特色课程的探究
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 社会资源 创意美术 幼儿园
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文艺范
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会资源
创意美术
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