益处发现教育对护士职业获益感的影响研究

• 作者: 王辉 续梅莹
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护士 职业获益感 益处发现 工作投入 护理管理
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 4363-4365
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2019.24.041

摘要

[目的]探讨益处发现教育对护士职业获益感的影响.[方法]采用便利抽样方法选取我科21名护士为研究对象,对其进行为期4个月的益处发现教育,比较干预前后护士职业获益感、工作投入度以及病人满意度的差异.[结果]干预后护士职业获益感得分、工作投入得分、病人满意度得分较干预前明显提升,差异具有统计学意义(P<0.05).[结论]益处发现教育可提升护士职业获益感,增加护士工作投入度,提高病人满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉		112	586	11.0	19.0
2	续梅莹		3	5	1.0	2.0