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摘要:
笔者研究探讨PPS情景模拟教学法在助产技术实训课中的应用效果,与传统教学方法对比,总结其应用优势.结果显示,观察组2个班级学生的实训考核成绩均明显高于对照组(P<0.005),而且SSP情景模拟教学情景模拟教学法对学生综合分析能力、评判性思维能力、临床沟通交流能力、健康教育能力、人文观念、学习兴趣各方面对教学的满意度明显高于对照组,研究表明SSP情景模拟教学,有利于提高助产技术实训的教学质量.
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操作考核
满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 SSP情景模拟教学在助产技术实训中的应用
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 SSP 情景模拟教学 助产技术 实训教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.04.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶艳娜 18 46 4.0 6.0
2 张馥绯 10 13 1.0 3.0
3 黄媛媛 9 5 2.0 2.0
4 彭雯 8 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
SSP
情景模拟教学
助产技术
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
论文1v1指导