翻转课堂在助产技术实训中的应用与研究

• 作者: 伍丽燕 李小梅 苏丽嬛
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 传统教学法 教师 学生
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4151字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨翻转课堂在助产技术实训中的应用与效果.方法 选取本校2015级助产1～4班学生作为研究对象,把助产1、2班列为观察组,共120名,用翻转课堂法进行助产技术实训教学;把助产3、4班列为对照组,共124名,用传统教育方法进行助产技术实训教学.在分娩机制、妇科检查、正常分娩、计划生育等实训课前先把教学视频和课前作业发给学生预习.课堂上老师引导学生按小组派代表上台操作,最后教师点评及小测.结果 观察组分娩机制、妇科检查、正常分娩、计划生育等实训的课后成绩明显比对照组成绩要好;且观察组对本组实训教学法满意度比对照组高,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 翻转课堂应用在助产技术实训的效果显著,值得进一步推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丽嬛		26	53	4.0	5.0
2	李小梅		37	95	6.0	8.0
3	伍丽燕		13	20	3.0	3.0