浅谈比较法在阅读教学中的运用

• 作者: 邓玉泉
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 比较法 阅读教学 中学语文
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教学上的比较法,就是把两种或两种以上相关材料,放在一起进行教学,通过对比、鉴别、分析和归纳,找出其中的异同,探求其内在本质和规律,使学生能较全面地掌握知识的一种教育方法。正确运用比较法教学,能拓宽知识面,深化知识层,使学生由点到面,由浅入深全面深刻理解作品。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玉泉		3	0	0.0	0.0