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摘要:
随着信息技术的快速发展,教学模式也在不断改革,传统的以教师为主体的教学模式已经无法满足师生的需求,寻求新型教学模式解决当今教学实践困境已经成为当今学者争相研究的焦点.文章以讲授类知识点为例,从翻转课堂的新视角,研究《汽车电气设备》教学设计,并将其应用到教学实践中,旨在为本课程的高效率教学提供新思路.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的《汽车电气设备》微课教学设计与应用研究 ——以讲授类知识点为例
来源期刊 汽车实用技术 学科 社会科学
关键词 汽车电气设备 微课 教学设计 教学应用 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G30
字数 780字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.07.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴云 5 4 1.0 1.0
2 王淑芳 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (23)
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节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
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2012(4)
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2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汽车电气设备
微课
教学设计
教学应用
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
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