略论高职公共英语教学中提升学生中国文化自信

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 高职院校 公共英语 英语教学 文化自信
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 字数: 3588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.04.014

摘要

随着我国与世界交流的不断频繁,外国文化对我国传统文化产生了重要的冲击.因此,笔者通过简要介绍中国文化自信在高职公共英语教学中的价值,并且阐述了高职公共英语教学中文化自信缺失的问题,最后提出了促进在高职公共英语教学中提升学生中国文化自信的策略,进而能够更好地帮助学生树立文化自信,提高公共英语的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞		9	16	2.0	3.0