新阶段大学计算机课程改革研究

• 作者: 梁松 赖锦辉
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 大学计算机 "人工智能+" 大数据 思科 "互联网+" 计算思维
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 特色课程建设
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 字数: 3947字
• 语种: 中文

摘要

根据目前高校计算机基础课教学中存在的普遍问题,结合教学实际,分析新时期计算机基础课程教学的特点和需求,探讨课程内容和实验内容的合理搭配、计算思维能力的培养、MOOC/SPOC翻转课堂混合激趣教学法和完善的考核方式等问题,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,调动其积极性,从而实现课程的有效改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁松	广东石油化工学院计算机与电子信息学院	12	68	5.0	8.0
2	赖锦辉	广东石油化工学院实验教学部	18	103	7.0	10.0