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摘要:
在全球化背景下,多元文化激烈碰撞,冲击着大学生的国家认同,大学生作为新时代的生力军,他们所接受的国家认同教育显得格外重要。其中,思政课是高校进行国家认同教育的重要场所之一,教师应创新思政课形式、紧密联系实际情况、充分利用实践教学基地、借助国家传统节日及教师本身对学生潜移默化的影响,增强学生的政治认同、民族认同、文化认同,进而提升我国大学生的国家认同水平。
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大学生
情商
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思想政治课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国家认同教育融入高校思政课的思考
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 国家认同 国家认同教育 高校思政课
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安雯 天津师范大学教育科学学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国家认同
国家认同教育
高校思政课
研究起点
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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