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摘要:
语文语言学习是学生生涯中重要的科目,新改革下的小学语文要求语文能力素养越来越高,而小学阶段老师的语言教学,极大地影响了学生语文学习的发展,也在一定程度上影响了学生未来语文的学习.因此,本文针对小学教师在语文语言教学中进行新的探索与阐述.包括小学语文中教学语言的重要性,小学语文中教学语言的特性,如:规范性、生动性、趣味性及语言的情感性等.
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篇名 小学语文教学语言特点新探
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学语文 教育语言 语文语言教育特点
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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