对IT类专业学生认知实习的探究 ——以北京交通大学为例

• 作者: 刘真 时晓艳 李清勇 樊崇艺 童雪 董瑞
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 认知实习 IT类专业 调研 管理办法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 74-80
• 页数: 7页
• 分类号: G642
• 字数: 4400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.03.016

摘要

认知实习是中国高等教育中培养IT类专业学生必不可少的一部分.本文首先给出了认知实习的概念,并阐述了认知实习对于IT类专业的意义.通过调研获得开展IT类专业认知实习的实际情况和学生的反馈,论证开展IT类专业认知实习的必要性;研究IT类专业认知实习在多个方面对不同群体的影响;总结现阶段IT类专业认知实习存在的问题.最后,提出了IT类专业认知实习管理办法的基本构想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清勇	北京交通大学计算机与信息技术学院	27	234	9.0	15.0
2	刘真	北京交通大学计算机与信息技术学院	20	143	7.0	11.0
3	樊崇艺	北京交通大学计算机与信息技术学院	10	20	3.0	4.0
4	董瑞	北京交通大学计算机与信息技术学院	4	16	1.0	4.0
5	童雪	北京交通大学计算机与信息技术学院	3	0	0.0	0.0
6	时晓艳	北京交通大学计算机与信息技术学院	5	5	2.0	2.0