基于工程教育的电工电子实践课程体系的构建与实践

• 作者: 刘银萍 曾思明 陈安
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 工程实践 教学体系 电工电子 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 特色课程建设
• 页码范围: 68-70,82
• 页数: 4页
• 字数: 2782字
• 语种: 中文

摘要

为更有效地保证工程实践类课程的教学质量,建立了以"引导入门—基础系列—专题研究—科学研究"为导向的循序渐进的创新实验教学新体系.该体系的应用有利于全面提升学生的开拓创新能力、合作交流能力、自主学习能力、工程设计能力、实验研究能力、组织管理能力,为学生创建一个良好的创新环境.同时,在新教学方法的实施过程中,教师的综合水平进一步提高,使教师具备项目所涉及的专业理论和专业技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘银萍	广东工业大学实验教学部	26	209	7.0	14.0
2	陈安	广东工业大学实验教学部	31	78	5.0	7.0
3	曾思明	广东工业大学实验教学部	18	77	6.0	8.0