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摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用于课堂教学中,为课堂教学带来更多活力。写作教学属于小学语文重要组成部分,将接龙日记运用于小学语文教学中,能够更好地锻炼和提升学生写作能力。因此,本文主要针对小学语文接龙日记教学的运用方式进行具体分析。
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文献信息
篇名 小学语文接龙日记教学分析
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 小学语文 接龙日记 教学分析
年,卷(期) cgmmzhb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 陈景峰 4 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
接龙日记
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
总下载数(次)
2
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