新高考方案背景下 对基础教育改革实践的再思考

• 作者: 倪娟
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 江苏新高考方案 高考制度综合改革 基础教育改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 13-16,29
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 字数: 4742字
• 语种: 中文

摘要

江苏新高考方案既是基础教育与高等教育之间实施衔接的重要依据,也是直接影响基础教育改革的重要政策,凸显了高考改革和基础教育改革的协同照应,引导全社会建立对"教育公平"的普遍认同,在平衡高中课程的基础性和多样性,规范引导高中学生的科学选科,持续优化创新师生的评价机制等方面起到了积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪娟	江苏省教科院基础教育研究所	85	262	7.0	14.0