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摘要:
近年来,网络化辅助教学已经成为新的教学模式,得到了各个高校的积极推进,取得了一定效果的同时也产生了新的问题.由于思想政治理论课的特殊性,新老教学模式在实际衔接中呈现出分离式互补的现状.传统教学模式已经不能适宜于新的教学需要,但依旧是课堂教学的主流形式;新的教学模式的优越性并未充分体现出来,且劣势呈压倒优势的态势.新老教学模式的良好对接成为网络辅助教学背景下高校思政课教学面临的迫切问题.
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文献信息
篇名 网络辅助教学背景下高校思政课新老教学模式的对接
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 网络辅助教学 高校思想政治理论课 教学模式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 新时代教育思想研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G640
字数 3328字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜红艳 41 55 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络辅助教学
高校思想政治理论课
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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chi
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