帮助学生在语文的世界里自由翱翔

• 作者: 王贝贝 黄瑞芳
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 原初体验 交互影响 认知框架
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 观课评教
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 4963字
• 语种: 中文

摘要

示范课《流浪人,你若到斯巴……》是浙江师范大学蔡伟教授对"预见""生成""让学"等教学思想的生动演绎.评述充分揭示了蔡伟教授语文教学的特点:确保学生的主体地位,尊重其原初体验,重视课堂生成,强化学法指导,创造安全的课堂,构建问题支架,实现师生、生生多层次与多方位的交互影响.评述旨在提炼出示范课中所体现的科学的语文教育理念和语文教学规律,并指明这些理念与规律在课堂上的具体演绎与运用,理论与实践相结合,启迪广大语文教师理解并运用先进的教育理念改进课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄瑞芳	浙江师范大学教师教育学院	3	1	1.0	1.0
2	王贝贝	浙江师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0