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小学优秀班风建设策略
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智障儿童随班成长的教育策略
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浅议听障儿童随班就读教育策略
听障儿童
随班就读
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关键词云
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文献信息
篇名 他的情感教育法让薄弱班变成优秀班
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 情感教育法 班主任工作 教育团队 数学教师 思想性 艺术性 科学性 中学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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情感教育法
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研究起点
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期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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