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摘要:
对设计专业的造型基础训练,我们希望素描不仅是对“形”的捕捉和“体”的塑造,更重要的是对物体及空间维度的训练,对图形推演拓展的过程,使形与形、形与体能够形成逻辑性的关系,记录路径及能使形而下的表象对应形而上抽象的文字,使其互为对应和表达,所以将素描前置了“设计”二字.
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文献信息
篇名 知行合一(上)——设计素描苏州大学建筑学院基础教学平台造型基础课程探索与实践
来源期刊 室内设计与装修 学科
关键词 素描的建构 形体的捕捉 维度训练 图形的拓展 图文对应 路径记录
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学术
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琼 27 147 6.0 12.0
2 张宁 14 13 3.0 3.0
3 金诗曼 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
素描的建构
形体的捕捉
维度训练
图形的拓展
图文对应
路径记录
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
室内设计与装修
月刊
1005-7374
32-1372/TS
大16开
江苏省南京市龙蟠路江苏省南京林业大学内
28-141
1986
chi
出版文献量(篇)
7292
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3
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2404
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