“破”误区,“立”新局,激活“课程思政”协同育人场效应

• 作者: 汪拥军
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 思政教育 思政课教师 协同育人 “立德树人” 场效应 高中教育
• 年，卷（期）: ccb_2019,（6）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2

摘要

习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,对学校思政课的战略定位、目标指向、改革创新、队伍建设、政策保障提出了更新更高要求,是新时代学校思政课建设的根本遵循和行动指南。湖北省武昌实验中学,在近百年的办学历程中,以'忠毅勤朴'为校训,弘扬'守正创新,自强不息'的实验精神,培养了数以万计的优秀人才。

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1	汪拥军		8	0	0.0	0.0