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摘要:
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主体间性的德育课堂模式构建
主体间性
德育
建构
德育课高效课堂之探索
德育实效
融情
激趣
明理
导行
如何打造小学语文德育课堂
立德树人
小学语文
德育课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "知—耻—明—礼"德育课堂模式构建
来源期刊 河南教育(职成版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 3876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉华 9 1 1.0 1.0
2 叶文杰 15 1 1.0 1.0
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河南教育(职成版)
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chi
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