中职幼师生幼儿园主题墙创设能力培养的实践探究

• 作者: 李烨茜
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 中职幼师生 幼儿园 主题墙 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.10.016

摘要

中职幼师生在学习、练习创设幼儿园主题墙的过程中,缺少幼儿的参与,偏重审美形式,缺乏长期规划,所以创设幼儿园主题墙的能力不尽人意.为了培养中职幼师生创设幼儿园主题墙的能力,中职院校要向中职幼师生讲明创设幼儿园主题墙的目的,讲解创设幼儿园主题墙的要求,指导中职幼师生的校内主题墙创设实践,并与附近的幼儿园合作办学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李烨茜		3	0	0.0	0.0