传统课堂与微课堂的互动 ——多媒体时代下"法国文学"课教学的传统和创新

• 作者: 李冉
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 法国文学课 传统和创新 多媒体 微视频 读者反应批评
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4520字
• 语种: 中文

摘要

法国文学课是我国高校法语专业的必修课之一,但随着实用主义思想观念的兴起和学生语言能力的局限,法国文学课被逐渐边缘化.文章围绕着如何解决法国文学课的困境,针对中国现有法语教学的独特性,提出了传统和创新并举的教学模式,即以学生为中心、以微课堂为辅助的教学模式,探寻如何培养多媒体时代背景下跨文化交流的法语人才.