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摘要:
目的:探索多元化教学模式在医学影像学本科生实习教学中的应用及效果.方法:选取120名影像本科实习生为研究对象,随机分为两个组,实验组进行多元化教学,对照组进行传统教学.授课结束后进行问卷满意度调查和考试结构化评价.结果:在问卷调查中,学生对多元化教学普遍满意,各项指标满意度在90%以上.实验组学生的理论成绩和阅片成绩均高于对照组(P<0.05),且实验组成绩优秀者居多.结论:多元化教学模式在医学影像学本科生实习教学中取得较好的教学效果,值得推广.
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内容分析
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文献信息
篇名 多元化教学模式在医学影像学本科生实习教学中的应用研究
来源期刊 影像研究与医学应用 学科 医学
关键词 多元化教学模式 医学影像学 实习教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 医学影像
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号 R445
字数 2735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3807.2019.02.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰莲君 西南医科大学附属医院放射科 4 11 2.0 3.0
2 舒健 西南医科大学附属医院放射科 33 74 4.0 5.0
3 陈欣 西南医科大学附属医院放射科 2 9 2.0 2.0
4 李芃 西南医科大学附属医院放射科 2 14 2.0 2.0
5 赵冬梅 西南医科大学附属医院放射科 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学模式
医学影像学
实习教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
影像研究与医学应用
半月刊
2096-3807
13-1424/R
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-155
2017
chi
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16385
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17
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18843
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