案例教学法在医学影像学本科生超声诊断实习中的应用初探

• 作者: 沈玥 解丽梅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 超声诊断学 实习
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.07.021

摘要

超声诊断学是现代医学影像学的重要组成部分之一,其并非独立的医学学科.案例教学法是一种培养和提高学习者解决实际问题能力的较为科学的教学方法 ,应用于医学影像学本科生超声诊断实习,调动了学生的主观能动性,将多学科融会贯通,提高了学生解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解丽梅	中国医科大学附属盛京医院超声科	99	616	14.0	18.0
2	沈玥	中国医科大学附属盛京医院超声科	5	12	2.0	3.0