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摘要:
以从“知其然”到知其“所以然”为出发点对中和反应热测定实验中试剂的选择设计了若干探究实验.通过分析实验现象与数据,实事求是地得出结论,不仅对学生掌握相关知识有很大帮助,同时使学生发现和解决问题的能力、实验探究能力也得到了培养和提高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在实验探究中知其所以然——以探究中和反应热测定试剂选择实验设计为例
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 中和反应热 试剂选择 实验探究
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭文生 26 2 1.0 1.0
2 陈柏羽 9 0 0.0 0.0
3 袁彦杰 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中和反应热
试剂选择
实验探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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