作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是人们获取知识、信息的重要途径之一,是打开智慧之门的钥匙.谈起阅读教学,大家就会很自然地与语文、英语学科联系起来.说起阅读能力的培养,理所当然的认为是语文、英语老师的'任务',好像根本就与数学教学挂不上钩.'课标'强调的一个理念是:注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力.在多年的数学教学反思以后,笔者才深深地体会到,学生阅读能力的强弱,在很大程度上制约了学生数学解题能力.
推荐文章
例谈小学生数学审题能力的培养
小学生
数学
审题能力
培养方法
小学数学教学有效阅读审题方法分析
小学数学
阅读审题
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学,语文先行——谈数学审题的严密性
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 数学教学 数学阅读能力 中学生 一元一次方程
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 江苏省南京外国语学校河西初级中学 93 44 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学阅读能力
中学生
一元一次方程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导