高中化学教学中融合STS教育的对策探析

• 作者: 曹晓香
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 STS教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的化学教学过程中,教师应当尝试着引入STS教育模式,将课本上的化学知识与社会生活、科学技术联系在一起,强调科技知识对于人类文明发展进步的重要推进作用,提升学生对于化学知识的实际应用水平,提高学生综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓香		3	1	1.0	1.0