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摘要:
分析文化意识的重要性.结合教学实践,从文化交流、文化自信、文化内涵、文化传播四个方面探究在初中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略.认为只有关注学生的文化意识培养,才能真正落实英语学科核心素养,并将立德树人根本任务落到实处.
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初中英语阅读教学中如何培养学生的文化意识
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初中英语阅读教学实践
初中英语阅读
阅读教学
实践
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
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阅读教学
目标达成
内容分析
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文献信息
篇名 基于文化意识培养的初中英语阅读教学实践
来源期刊 英语教师 学科
关键词 文化意识 育人 阅读教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 4578字 语种 中文
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研究主题发展历程
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文化意识
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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7457
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37
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