"互联网+"背景下混合式教学模式在中职古典诗歌读写实践活动中的应用

• 作者: 曾灵玲
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 3822字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾灵玲		4	0	0.0	0.0