浅谈汉藏合校“融”教育与共同体的建设发展

• 作者: 许照付
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 建设和发展
• 年，卷（期）: jywh_2019,（6）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

作为安徽省唯一一所汉藏合校,合肥市第三十五中学肩负着维护民族团结、培养建设新西藏合格人才的重任。多年来,学校确立'促进汉藏学生和谐、主动、充分、健康发展'的办学理念,把'融'教育作为汉藏合校校园文化的本质特征,实现汉藏两部双轮驱动、并驾齐驱,汉藏师生交流、交往、交融、交心,和谐进步,共同发展。一、'融'教育是汉藏合校校园文化的本质特征(一)'融'教育'融',《说文解字》的解释:'炊气上出也,从鬲,蟲省聲。'意为调和,和谐;长远、永久。

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1	许照付		1	0	0.0	0.0