小学生社会技能对羞怯水平的影响 ——同伴接纳的中介作用

• 作者: 廖金平 魏霞
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 羞怯水平 社会技能 同伴接纳 中介作用
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 3110字
• 语种: 中文

摘要

采用随机抽样方式,运用羞怯量表、社会技能量表和同伴提名方法对江西省南昌市某小学694名在校学生进行问卷调查,使用SPSS 19.0统计软件对数据进行统计分析,探讨小学生羞怯感、社会技能和同伴接纳三个变量的关系.研究发现:小学生羞怯水平和社会技能呈显著负相关;小学生羞怯水平与同伴接纳呈显著负相关;小学生社会技能与同伴接纳显著正相关;同伴接纳在社会技能和羞怯水平中起中介作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏霞		4	0	0.0	0.0
2	廖金平		1	0	0.0	0.0