适合学生探究的“电解饱和食盐水”微型创新实验设计

• 作者: 丁玲
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 电解饱和食盐水 学生实验 实验改进
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对高中化学教材中电解饱和食盐水的实验装置进行了改进,利用电池、玻璃瓶、透明塑料管等常见物品设计了适合学生探究的“电解饱和食盐水”微型实验装置.改进后的实验装置具有实验现象明显、简单易操作、用时短、安全等特点,能让学生体验实验探究的过程,为实现课堂教学提供了方便.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玲		2	0	0.0	0.0