每个儿童都来自过去——儿童生活世界内涵诠释之二

• 作者: 李旭
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 内涵诠释 儿童生活世界 境域 眼泪 第二层 《父母》 体验 走路
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2019,（11）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

《父母》多少年前,父亲对我说:走路,腰板要挺直。母亲对我说:人前,不要掉眼泪……多少年后,我对儿子说:走路,一定要把腰板梃直;勇敢,不要轻易掉眼泪……继续上期文章对"儿童当下状况及体验"的诠释,这首小诗恰好可以作为儿童生活世界的第二层含义"当下状况及体验的发生境域"(以下简称"发生境域")的说明和旁注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭	贵州师范大学教育学院	26	33	3.0	5.0