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摘要:
英语写作是英语学习的最高阶段,高中学生必须在具备了一定的英语词汇积累,英语语法基础和英语语感基础上才能更好地进行英语写作。因此,英语写作也是高中英语教学的重点和难点。本文就高中英语写作教学提出几点建议,旨在更好地促进高中英语写作教学的进行。
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教学方法
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篇名 浅谈高中英语写作教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中 英语写作 教学
年,卷(期) hjc_2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G635.5
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1 杨琨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
英语写作
教学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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