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摘要:
微课教学模式在高等数学教学中的合理应用,不仅可以调动高等院校大学生数学学习的积极性,而且可以为高等数学教学质量的提升提供良好的依据.因此,本文以高等数学为研究背景,阐述了高等数学教学中微课的内涵,分析了高等数学教学中微课的设计方法,并对高等数学教学中微课的运用进行了进一步探究.
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篇名 高等数学教学中微课的运用探讨
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高等数学 微课 智能移动设备
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G642
字数 3524字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.09.021
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