高职院校教师绩效评价改革路径分析

• 作者: 周文洁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 绩效评价 改革路径
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3712字
• 语种: 中文

摘要

高职院校面向社会培养各个领域的人才,因此高职院校内部的教师必须要具备相应的能力,才能做好教学工作.而绩效考核是衡量教师综合能力的必要工作,随着时代不断发展,教师绩效评价也有了新的工作方向,从创新性的积分制评价方式入手进行探讨,为教师绩效评价工作的改革给出意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文洁		7	8	2.0	2.0