《诗经·蒹葭》中的审美教育研究

• 作者: 马晓君
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 《诗经·蒹葭》 审美教育 含蓄美 哀婉美 朦胧美
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G422
• 字数: 2684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2019.05.063

摘要

《诗经》作为中国现实主义诗歌的源头,对我国诗歌的发展起到了开源的作用,以其经典、文质兼美的特性被列为我国基础教育的必读书目.在2017年教育部统一编写的语文教材中,《诗经·蒹葭》被选入八年级语文下册第三单元.本文将从《诗经·蒹葭》的含蓄文辞、哀婉曲调、朦胧意境、真挚感情等角度出发,去探寻隐含在其中的审美教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓君	云南师范大学文学院	13	2	1.0	1.0