农村小规模学校如何从"小而弱"迈向"小而美"?①

• 作者: 贺过长
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 农村小规模学校 撤点并校 留守儿童 农村教师
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学校文化
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G62
• 字数: 4384字
• 语种: 中文

摘要

作为我国西部贫困地区的一所典型的农村小规模学校,甘肃省西和县何坝镇强郑中心小学基于现实困境进行一系列改革,初步实现了从"小而弱"迈向"小而美"的改变.一是突出价值引领,通过学校文化建设提振师生精气神;二是改革评价方式,强化师资培训,激励教师想干事、能干事;三是从本校实际出发,通过师生"共创共学"有效突破艺体教学难的困境;四是落实"生本"理念,通过拓宽实践育人空间,让学生先成人、再成才.