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换个方式教育学生
换个方式教育学生
作者:
董建华
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学生
教育
自我感觉
思想工作
家长
老师
发型
谈心
摘要:
松的头发剪得奇形怪状,老师和家长看到就烦,他却自我感觉良好,做思想工作、交心谈心、强迫都没有效果,他甚至以死来威胁老师和家长,让我们既无可奈何,又担心害怕。看到他那阴阳怪气的发型,看不惯也得看,否则,真像他所说:“你们再逼我剪发,我就跳楼!”岂不是因小失大吗?没办法,见到他,只好说些违心的话:“你的发型挺有个性的!”
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换个方式教育学生
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
学生
教育
自我感觉
思想工作
家长
老师
发型
谈心
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
董建华
41
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研究主题发展历程
节点文献
学生
教育
自我感觉
思想工作
家长
老师
发型
谈心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
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