注重社会适应培养 减缓幼小衔接心理坡度

• 作者: 蔡超群
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 干预措施 情感适应
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（5）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

幼小衔接是当前教育领域的大课题,其中,对于新环境的适应程度经常被作为考查儿童幼小衔接入学适应性的重要指标,并分为社会适应和学校适应。本文以社会适应为切入口,结合当地的教育实情浅谈了对于幼小衔接的干预措施,旨在帮助儿童尽快地适应新生活。

作者信息

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1	蔡超群		3	0	0.0	0.0